Шалва Александрович Амонашвили – уникальный советский и грузинский педагог современности, основатель направления “гуманной педагогики”.

 

В апреле 2018 г.  я была на встрече с Шалвой Александровичем Амонашвили в Москве.   Предлагаю некоторые тезисы из его выступления – то, что показалось мне важным и ценным.

С помощью воли мы творим будущее в настоящем.

Воля заставляет нас творить то, что нам захочется потом через 10 лет. Воля заставляет нас откладывать сиюминутные желания. Ведет нас против течения мелких желаний. Щепка в реке не может идти против течения – у нее нет воли.

Человеку нужно идти против течения – чтобы подняться к истокам, там чистота, там высший мир.

Зачем нам воля? У воли только одна задача – нам нужна победа. Победа в жизни, в воспитании детей, победа над собой.

Л.Н.Толстой сказал: «Душа каждого человека – как алмаз. Но от самого человека зависит, сможет ли он сделать так, чтобы через него проходил чистый свет».

Мы для этого алмаза ювелиры.

Мы должны находиться в мастерской.

Надо успеть, не откладывать работу над собой и над очищением своей души – мы не знаем, когда наш жизненный путь прекратится.

Где же эта мастерская?  В голове, в сердце, в общении с сеьмей, с ребенком, с соседом…  Всюду эта мастерсская.

Как только уходит мысль «Я ювелир для бриллианта своей души» – уходит воля.  Вышел из мастерской покурить – и забыл, что есть мастерская.

Откуда идет воля?

Небеса дарят нам свободу, волю выбирать.   Вслед за этим надо то, что вы выбрали – возглавить и осуществить.

Выбор связан с разумом.

Воля и мысль дают выбор.

Как только сознание дает мотив – только воля собирает силы.

Воля всегда есть внутри. Ищите.  В вас ее столько, сколько нужно, чтобы стать бого-человеком.

Попробуйте хотя бы неделю, месяц делать то, что нужно вам – будущему, то,что нужно миру.

Пакостные мысли приходят и будут приходить. Голова как проходной двор. Мысли надо чистить. Хотя бы отчасти!  Мысли – это саранча.

Какое у нас сознание – такая и воля.   Сколько свободы имеет бог, столько он нам и дал. Есть светлое и темное, добро и зло. Вам выбирать, во что вы вкладываете свою жизнь, минуту за минутой.   Через свою волю вы делаете выбор, чем заполнить время своей жизни – и если вы заполняете время чем-то темным и недобрым (хоть и объясняете себе, будто оно само так происходит) –  на самом деле вы так можете увидеть, сколько у вас доброй воли и злой воли. 

Если кажется, что ваша воля очень  затемнена – думайте о себе и ищите пути улучшения себя.

Если мама избавится от раздражения – что будет в семье тогда?

Счастливый ребенок играет, как будто палочка – это лошадка, и он на ней скачет. Как будто стул – это автомобиль, а он водитель.

Живете, как будто вы – совершенный человек.  

«Я есть божественное присутствие». Давайте уподобляться богу.

На что способна наша воля?

На сотворение чуда.

Нужны приоритеты. Нужно знать, что важно.

Самое важное – совершенствовать себя.

В жизни действуют 3 силы: Хочу – Могу – Действую.

Действовать – это прерогатива воли.  

Жизнь – это упражнение.  Каждый день мы открываем учебник.

Сознательная воля или безвольность. Где вы найдете больше счастья?

Счастье надо ковать. Тогда его не надо будет искать –оно всегда будет при себе.

Мы больше должны отдаваться не желаниям, а важным жизненным задачам, ради которых вы здесь.

Любовь надо взращивать – это как цветок, который вам дали, если не будете его поливать  – увянет.

Почему из семьи убегают папы? Мужчины стали безвольными существами.  Именно мужчине надо научиться взращивать любовь.

Современная семья нуждается в спасении. Никогда не было столько разводом, беспризорных детей, самоубийств школьников.

Добрая воля – главная сила нашего спасения.

Обидно будет – годы ушли, а как было мало радости… Какие были планы, какие мечты….  Где вы ходили все это время без своей воли – годы прошли и унесли ваши возможности.

Нужно нести ответственность за свои мысли. Пусть будут разные мысли и мыслеформы, но я увлеку себя важным делом, чтобы не кормить дурные мысли. Тогда они сами сдохнут во мне.

Мать Тереза сказала «Я не против войны – я за мир».

Если у вас есть вопрос о семье и ребенке – расширьте смысл жизни на весь мир.   Участница сказала: раньше я шла по улице – и видела в людях плохое. А сейчас вижу, какие люди красивые!

В «Маленьком принце»:  Самого главного глазами не увидишь. Зорко только сердце».

Если хочешь сделать общее благо – поспеши сделать благо в себе.

Если что-то требуете от ребенка – посмотрите в зеркало на себя.

– умеете ли вы владеть своими чувствами?

– выполняете ли обязанности в семье?

– вы теряете самообладание?

– умеете доводить начатое дело до конца?

– умеете сдерживать данное слово?

– оказываете давление на чужую волю?

Многие из нас не владеют волей.

Воспитание – это питание духовного тела образами.

Вопрос от учителя 1 класса: как найти грань доброты и строгости?

Можно любить детей контрольными. Можно любить детей двойками.  Главное – как преподнести, чтобы его любовь возрастала.

Рассказы Д.С.Лихачева надо читать детям.

Детей надо любить красиво. Нет средины между любовью и строгостью.

Пригласил на 9-дневное погружение в гуманную педагогику – приехать в Грузию к нему с семьей, с детьми. Ежегодный фестиваль гуманной педагогики – 6 дней в Подмосковье, на ноябрьские каникулы.

Детям не хватает любви и доброты.   Педагогику вершат взрослые. Есть ли у них самих это, чтобы дать детям?  Любовь и доброта? Надо искать и взращивать это в себе.

Гуманность – что это такое? Это санскритское слово «умен» – душа смертного, который ищет в себе опору духа, обращает внимание на себя, спрашивает «Что из внутренних даров я могу подарить миру?»

Суть «гуманной педагогики» в том, чтобы обращать внимание ребенка на его же внутренний мир.

Кроме моей воли есть  еще высшая воля:

• в религии 10 заповедей
• Воля государства – законы
• Эволюция – восхождение жизни.

Эволюция говорит с нами сердцем там, где живет совесть, и она всегда все взвешивает.  У нас должна наступить диктатура совести!

Вы ладите со своей совестью?  Сейчас чтобы общаться с совестью нужна сильная воля.

Оправдание нашей бессовестности всегда найдем. Но надо взвешивать. Отход от совести – это грех. Думайте об этом, это очищает. Без этого суррогат станет совестью.

Раб – тот, чья воля находится в чужих руках.

В ребенке есть 3 страсти:

• быть взрослым
• развиваться
• обрести свободу – то есть проявить свою волю.

Мы воспитывались в авторитарном режиме – и все же чувствуем зов души. Если с детства окружать людей гуманной педагогикой – они смогут пройти гораздо дальше.

Настраивайте струнки детской души.  Скажите дочке «Какая ты у меня растешь! Мне даже плакать хочется от радости! Никакой сказки не надо!»

Скажите сыну «Какая у тебя сестра – ты потом узнаешь, что не у всех такая бывает, а у тебя есть».

Заповедь: Преумножай хорошее, тогда для плохого не останется места.

Сомнения уничтожают волю.

Где найти волю – мы знаем. В себе.  Если искать снаружи – другие люди подчинят вашу волю себе.

Саморелизация – не профессия.  Это понимание того, какие дары духа есть в вас – и вы хотите их предложить другим.

Воля принуждает нас действовать, мы позволяем, чтобы она нами руководила, мы становимся солдатами воли.